Научно-практический семинар “Создание здоровьесберегающей среды в дошкольном образовательном учреждении”

   20 декабря 2013 года заведующие, старшие воспитатели и педагоги дошкольных образовательных учреждений Ворошиловского района приняли участие в работе научно-практического семинара “Создание здоровьесберегающей среды в дошкольном образовательном учреждении”.  Семинар проходил на базе МБДОУ № 77 (заведующий Е.М. Шевцова).

Сохранение и укрепление здоровья детей – одна из основных задач детского сада.Вводимый ФГОС дошкольного образования актуализирует проблему организации целостной, многоаспектной здоровьесберегающей среды в ДОУ, направленной на формирование у ребенка представлений о здоровье человека как ценности и создающей условия для гармоничного физического, психологического и социального развития дошкольников.

Целью районного семинара стали поиск и обоснование социально-педагогических ресурсов построения здоровьесберегающей среды в ДОУ. В этой связи были представлены теоретические идеи проектирования здоровьесберегающего и здоровьеобогащающего образовательного  процесса в детском саду в контексте новых ФГОС (научный консультант, к.п.н., доц. Н.Н. Гладченкова, главный специалист районного отдела образования Вороршиловского района Л.З. Чернечикова), охарактеризованы здоровьесберегающие компоненты среды ДОУ № 77 (старший воспитатель О.А. Писарева) и педагогические технологии оптимизации двигательной активности  дошкольников (инструктор по физической культуре Е.Н. Ермакова).

Особое место на семинаре отводилось презентации опыта социально-педагогического сотрудничества детского сада № 77 с медицинскими учреждениями города и родителями воспитанников (заведующиая отделением ЛФК поликлиники № 17 Л.В. Оробинская).

На семинаре была представлена непосредственная образовательная деятельность детей средней группы, построенная на интеграции образовательных областей “Познание”, “Здоровье” и  “Физическая культура”. “Зимнее приключение снеговика” продемонстрировало возможности образовательной интеграции, направленной на решение задачи воспитания культуры здоровьесбережения детей и объединяющей усилия специалистов ДОУ разного профиля в формировании у дошкольников ценностного отношения к здоровому образу жизни.