Научно-практический семинар по проблеме «Растим патриота и гражданина»28 ноября 2013 г. в Ворошиловском районе на базе МБОУ СОШ № 3 прошел научно-практический семинар для заместителей директора школ по воспитательной работе по проблеме «Растим патриота и гражданина». Цель семинара – поиск и обоснование актуальных педагогических ресурсов гражданско-патриотического воспитания современных школьников в контексте задач ФГОС общего образования.
В работе семинара приняли участие не только заместители директора школ по ВР Ворошиловского района, но и учителя, а также приглашенные гости – коллеги из Донского педагогического колледжа, с которым в течение ряда лет сотрудничает школа № 3.
Теоретическая часть семинара была посвящена вопросам научно-методической реализации воспитательной стратегии ФГОС общего образования, в частности, достижения “образа” выпускника школы как гражданина и патриота на всех ступенях школьного обучения. В частности, к.п.н., доцент ЮФУ Н.Н. Гладченкова акцентировала внимание присутствующих на исследовательской проблеме - культурной идентификации детей в образовательном пространстве Ворошиловского района. Эта проблема уже стала целевым ориентиром воспитательной работы в школах №№ 34, 82, 90 и др. В данном аспекте важным является опыт школы № 3, которая решает идею гражданско-патриотического становления обучающегося через авторскую воспитательную модель (доклады директора МБОУ СОШ № 3 В.Н. Колесниковой и зам.директораМБОУ СОШ № 3И.А.Кумсковой) и ведет системную работу по мониторингу качества воспитательной работы (доклад кл. руководителя О.В. Гириной).
Практическая часть семинара включала просмотр с последующим обсуждением открытых внеклассных занятий и мероприятий, а также классных часов:«Моя семья» (1 «А» класс, учитель Н.Н. Авдеева), «Закон и Беззаконие» (4 «А» класс, учитель И.В. Ростовцева), «Моя семья - мое богатство» (6 «Б» класс, учитель Н.Ф. Тышкевич), «Береза – символ России» (6 «В» класс, учитель И.Г. Белоусова), «Путешествие по России» (8 «А» класс, учитель Е.И. Губарева), «Я – гражданин России» (11 «А» класс, учитель Т.Ю. Шемитова).
Анализируя опыт коллег МБОУ СОШ № 3, педагоги Ворошиловского района и гости семинара подчеркнули важность воспитательной работы по ФГОС как ресурса решения образовательной стратегии формирования гражданина и патриота. Одни их перспективных направлений, о которых говорили участники встречи, – это интеграция учебной, внеурочной, внеклассной и внешкольной работы школы по решению задач гражданско-патриотического воспитания детей школьного возраста, а также - широкое внедрение в работу учителей продуктивных педагогических технологий (социальных и культурных практик, диалоговых методов и пр.), активизирующих гражданскую позицию школьников и формирующих их патриотические чувства.
|
|